「教育する者」という立場の怖さ

読んでいて、これは子どもだけのはなしではないなと。

印象に残ったところをメモ。

なぜ、子どもが父親との会話を嫌うかというと、まず説教が多いからだ。何かにつけてすぐ子どもへの説教になる。すると、会話へのモチベーションが下がってしまう。

たしかに、説教ばかりされる人とはしゃべりたくない。

もう一つは否定的な話し方をするから。例えば「4年生にもなってまだそんな字を書いているのか。もっとていねいに書かなきゃダメだ」「脱いだ靴はそろえなきゃいけない」など。

う、耳が痛い。

話し方の良い例（否定的でない話し方）として2点ほど挙げられている。一つは肯定的な例。

良い例1：「字を丁寧に書くと賢く見えるぞ」「脱いだ靴をそろえると気持ちがいいね」

もう一つは命令だが、否定的であるよりは、命令形のほうがマシ、であるという。

良い例2：「字を丁寧に書こう」「脱いだ靴をそろえなさい」

否定的なものの言い方はやめよう。

そして、一番大切なのは子どもの話をじっくりと聞いてあげることだ。話の聞き方は友達力に大いに関わる。

親と子どもの話だけではなく、人間関係の基本なのだ。